体育舞蹈教学大纲
一、 课程名称:体育舞蹈 二、 学时与学分: 32/2 三、 教学对象:第 2 — 4 学期在校学生 四、 课程介绍 体育舞蹈是男女二人或多人在舞曲的伴奏下,以优美的艺术舞姿为表现形式的一项运动。是人体形态美,个性美的最直接表现形式。在美的熏陶和享受中,塑造形象,抒发情感,陶治情操,展示高雅气质和风度。 五、课程任务 1 、较系统而丰富地让学生学习和掌握一定的体育舞蹈基本知识与体育舞蹈表演技能。塑造人的形象美,舞蹈美,心灵美及个性美。在美的营造与熏陶中去培养和塑造人性美。 2 、在情操陶冶,净化心灵,发展身心健康的愉悦活动中得到优美气质和风度的培养。 3 、对学生进行更直接而实际的文化艺术修养和人文素质的教育。 六、课程目标 1 、使学生了解体育舞蹈的基本知识、基本理论。 2 、使学生掌握体育舞蹈两大类舞种中至少四种舞的基本步伐。 • 贯彻健康第一的教育思想,培养学生运动兴趣、爱好,让学生养成自觉锻炼的习惯,增强学生体质。 七、教学内容与学时安排( 32 学时,含理论 2 学时、机动 2 学时) 1 、水平一教学内容 普通交谊舞 ( 1 )慢三 前进后退步 方步 转身步( 90 º 180 º 360 º ) 斜进步 波浪步 组合套路等。 ( 2 )恰恰 基本步 进退步 组合套路等。 ( 3 )水兵舞 基本步 单手拉花 双手内外拉花 组合套路等。 2 、水平二教学内容 ( 1 )吉特帕 基本舞步 单手内外拉花 双手内外拉花 组合拉花等组合套路 . ( 2 )伦巴 基本步 单手内外拉花 双手内外拉花 组合拉花等组合套路 . ( 3 )慢四 基本步 转身步( 90 度 180 度 360 度) 斜进步 组合套路 . 3 、水平三教学内容 ( 1 )探戈 基本舞步 斜向前后进步 1/8 斜向后进步 1/4 转 组合套路等 ( 2 )国际标准舞伦巴 基本舞步 斜向前后进步 1/8 斜向后进步 1/4 转 组合套路等 ( 3 )国际标准舞恰恰 基本舞步 斜向前后进步 1/8 斜向后进步 1/4 转 组合套路等
七、 考试内容、方法及评分标准。 1 学习态度(平时成绩与进步幅度)及体育理论评分标准( 20 分) ( 1 )、课堂表现及体育理论 10 分。课堂学习态度是否积极、认真、端正;体育理论知识掌握情况;技术、技能表现进步幅度。 ( 2 )、出勤情况 10 分。每缺勤一次扣 5 分(不足部分从考核项目得分中扣除),迟到一次扣 3 分,每学期缺勤 5 次及以上者不能参加考试。 2 各水平考核内容 ( 1 )水平一 恰恰 水兵舞 ( 2 )水平二 伦巴 吉特巴 ( 3 )水平三 探戈 国标伦巴 3 评分标准 ( 1 )身体姿势优美、动作连贯、步法正确、音乐合拍、舞者配合默契 90 以上 ( 2 )身体姿势优美、动作连贯、步法较正确、音乐合拍、舞者较配合默契 80 —— 90 ( 3 )身体姿势优美、动作较连贯、步法较正确、音乐合拍、舞者较配合默契 70-----80 ( 4 )身体姿势较优美、动作较连贯、步法较正确、音乐合拍、舞者较配合默契 60 — 70 ( 5 )身体姿势不优美、动作不连贯、步法不正确、音乐不合拍、舞者较配合 60 分以下 水平一教学进度
水平二教学进度
水平三教学进度
|