足球教学大纲
一、 课程名称： 足球 二、 学时与学分： 32/2 三、 教学对象： 第 2-4 学期在校大学生 • 课程目标： 水平一：基本了解足球发展概况，掌握足球的基本技术，教养学生对足球兴趣。 水平二：提高足球的基本技术，提高学足球战术意识，身体素质得到加强。 水平三：基本掌握几种战术配合，了解足球战术，基本掌握足球裁判法，提高足球欣赏水平。 五、 教学内容与学时安排： 水平一教学内容： 1. 理论课（足球发展概况） 2 个学时 2. 实践课（足球基本技术） 20 学时 3. 身体素质 4 学时 4. 考试课 4 学时 5. 机动课 2 学时 水平二教学内容： 1. 理论课（战术配合） 2 个学时 2. 实践课（足球基本战术配合） 20 个学时 3. 身体素质 4 个学时 4. 考试课 4 个学时 5. 机动课 2 个学时 水平三教学内容： 1. 理论课（裁判法与足球欣赏） 2 个学时 2. 实践课（教学比赛及战术配合） 20 个学时 3. 身体素质 4 个学时 4. 考试课 4 个学时 5. 机动 2 个学时 六、 考试内容，方法及评分标准。 水平一（兴趣选项课第一学期）考试内容及评分标准 1 学习态度（平时成绩与进步幅度）及体育理论评分标准（ 20 分） （ 1 ）、课堂表现及体育理论 10 分。课堂学习态度是否积极、认真、端正；体育理论知识掌握情况；技术、技能表现进步幅度。 （ 2 ）、出勤情况 10 分。每缺勤一次扣 5 分（不足部分从考核项目得分中扣除），迟到一次扣 3 分，每学期缺勤 5 次及以上者不能参加考试。 2 脚背正面颠球（ 40 分） 单脚连续颠球不能超过三次，多颠都不记个数，可用身体合理部位救球，但不计颠球数，每人可考两次，取最好成绩。 评分标准：
3 踢远（ 40 分） 考试方法：在 20 米处以宽度为 3 米，在 40 米处宽度为 6 米划考试区，踢出考试区域外为无效，不记成绩。脚法不限，球必须在空中运行。第一落点为成绩记录点，每人踢三次，取最好成绩。 评分标准：
水平二（兴趣选项课第二学期）考试内容及评分标准 1 学习态度（平时成绩与进步幅度）及体育理论评分标准（ 20 分） （ 1 ）、课堂表现及体育理论 10 分。课堂学习态度是否积极、认真、端正；体育理论知识掌握情况；技术、技能表现进步幅度。 （ 2 ）、出勤情况 10 分。每缺勤一次扣 5 分（不足部分从考核项目得分中扣除），迟到一次扣 3 分，每学期缺勤 5 次及以上者不能参加考试。 2 运球绕杆（ 40 分） 考试方法： 30 米距离，每 3 米 1 个杆，学生运球绕过每一个筒，绕过最后一个筒再绕回起点一个来回，碰倒标致筒或者少绕一个筒扣 10 分，少绕三个筒为 0 分。每人 2 次，取最好成绩。 评分标准：
3 射门（ 40 分） 考试方法： 16.5 米距离，脚法不限，必须射出球低于 1.6 高度，空中入网，才能有效，每位同学射 10 个球每人机会一次。 评分标准：
水平三（兴趣选项课第三学期）考试内容及评分标准 1 学习态度（平时成绩与进步幅度）及体育理论评分标准（ 20 分） （ 1 ）、课堂表现及体育理论 10 分。课堂学习态度是否积极、认真、端正；体育理论知识掌握情况；技术、技能表现进步幅度。 （ 2 ）、出勤情况 10 分。每缺勤一次扣 5 分（不足部分从考核项目得分中扣除），迟到一次扣 3 分，每学期缺勤 5 次及以上者不能参加考试。 2 六个部位颠球 考试方法：用脚内侧（ 2 个）脚背（ 2 个）大腿正面（ 2 个） 6 个部位颠球，每个部位触球一次为一套。六个部位颠球一套未完成时，每个部位只能触球一次，不得在一部位重复。每个同学考三次，取最好成绩。 评分标准：
3 踢准 考试方法：分别画 3 个以 1.5 米、 2 米、 3 米为半径的同心圆。距离为 20 米，每个同学考二次，取最好成绩。球踢到 2.5 米圆每个球为 20 分，踢到 2 米的圆为 15 分，踢到 3 米的圆为 10 分，踢到圆外为 0 分。 水平一教学进度表
水平二教学进度表
水平三教学进度表
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