我院顺利召开2026年教师教学工作座谈会

为精准掌握体育教学一线实情，回应教师教学诉求，持续提升课程教学质量和教学满意度，11月5日，我院召开体育教学问题及需求座谈会，邀请学校教学督导莅临指导，学院分管副院长、教学管理人员及公共体育课和运动训练专业课教师代表任课教师参会交流。

座谈会伊始，副院长张军平教授介绍本次座谈会召开目的、参会人员与研讨议题，对校教学督导的到来表示热烈欢迎，鼓励各位教师立足课堂教学、专项训练实际，坦诚交流教学中的真实问题、困难诉求与改进建议。

在教师研讨交流环节，公共体育课程、运动训练专业课教师依次发言。大家围绕课堂组织、场地保障，个人提升及发展等核心内容展开深入研讨，同时直面教学痛点，集中反馈现阶段教学运行中的现实困难。在实践育人方面，教师提出希望学校、学院统筹资源，积极拓展校外赛事平台，为运动训练专业学生争取更多赛事实践、实习机会，以赛促学、以赛促练，助力学生专业能力成长。场地器材保障是本次研讨重点，现有场地条件难以满足教学需求的问题日益突出，与此同时，老师们也交流了自身工作现状。

校教学督导认真倾听各位教师的发言，细致记录大家提出的问题与诉求，对我院教师立足岗位、积极思考教学改革的态度予以肯定。督导表示，会将本次座谈会收集到的场地保障、实践实习、教师发展等各类问题梳理汇总，及时向学校相关职能部门反馈，推动问题逐步协调解决。同时督导从课堂规范、过程性考核、理实一体化教学、教学成果培育等方面给出指导性意见，为后续体育教学提质指明方向。

最后，副院长作总结讲话。他感谢校督导的悉心指导，也对一线教师积极建言献策表示肯定。他强调，体育教学是落实立德树人、促进学生身心健康发展的重要阵地，公共体育课要持续优化课堂组织，激发学生运动兴趣；运动训练专业要紧扣行业需求，深化理论与实践融合。学院将系统梳理本次座谈会收集的意见清单，持续推动场地改善、实践平台搭建等工作落地，不断夯实体育教学根基，推动公共体育育人与运动训练专业人才培养工作高质量发展。